Unsere Arbeitsweise

• Vor-Sorge „bevor es zur „Sorge“ wird“
• Früh-Erkennung „bevor es zum „Problem“ wird“
• Früh-Diagnostik „damit eine Lösung sichtbar wird“

Ablauf:

• Erstgespräch „Ist-Situation/Bedarf“
• Reflexion mit den Eltern „gemeinsame Planung“
• Individuelle Einzelfördermaßnahmen „Selbst-Vertrauen“
• Fördermaßnahmen in der Gruppe „Selbst-Bewusstsein“
• Wie kann die Förderung auch zu Hause umgesetzt werden „Selbst-Bestimmung“
• Vernetzung von interdisziplinären Diensten „Optimierung und Entlastung im Sinne einer Ganzheitlichkeit“.

Wir verfolgen einen systemischen und interdisziplinären Ansatz d.h. wir binden die gesamte Familie aktiv ein, berücksichtigen das äußere Umfeld der Kinder, wie z.B. Kindergarten, Schule, … und arbeiten mit einem professionellen Netzwerk (ÄrztInnen, PsychologInnen, LogopädInnen, Kindergarten usw…) zusammen.